La storia

Le diverse capacità degli alunni, le diverse motivazioni, i maggiori o minori problemi evidenziati hanno sempre trovato attenzione nei docenti e in tutto il personale scolastico e quasi tutti gli allievi dell’Istituto Comprensivo sono pervenuti, ovviamente in misura diversa, ad un soddisfacente livello di maturazione culturale e personale. Lo dimostrano la frequenza costante, l’assenza del fenomeno dell’abbandono, l’elevato successo scolastico a distanza nelle Scuole Secondarie di  II grado.

Fonte: Scuola in Chiaro